The Image of the World in Children’s Speech: Concept of “Own” and “‘Strange’”

Valentīna Romenkova

Abstract


The article presents the results of a study of the formation of a concept of ‘own’- ‘strange’ in pre-school age children. Perception of ‘own’-‘ strange’ in scientific studies is viewed in line with the characteristics of the concept sphere in several cultures, the influence of these perceptions on intercultural communication, and on maintaining positive self-image in a group with the inclusion of psychological defense. According to some authors ‘own’- ‘strange’ concept is one of the basic cultural and psychological oppositions that forms the cognitive value-assessment system of knowledge and reflects the uniqueness of perception and interpretation of the real world, due to the characteristics of the specific culture.

Keywords


opposition of ‘own’-‘ strange’; concept; Image of the world; ontogenesis

Full Text:

PDF

References


Аскольдов, С. (1997). Концепт и слово// Русская словесность:Антология. М., 1997. С.267-280.

Балясникова, О. (2003). «Свой- чужой» в языковом сознании носителей русской и английской культурТекст.: автореф. дис. ... канд. филол. наук / О.В. Балясникова. - М., 2003. —22 с.

Вежбицка, А. (1997). .Язык. Культура. Познание. [Текст] / А. Вежбицкая. ― М., 1997. ― 416 с., C. 38.

Калмыкова, Л. (2011). Психологія розвитку мовленневої діяльності дітей дошкільного віку, Автореф. ... доктора психол. наук. Київ, 2011, C.29-32.

Петрова, М., (2006). Концепт «свой»-«чужой» в журналистике и литературе России и Франции на рубеже ХХ-ХХІ вв. Диссерт. ... кандидата филол. наук. Томск, 2006. - 197 с., C. 135-147.

Петроченко, М. (2005). Семантический компонент «свой»/«чужой» в фольклорном и диалектном бытовом текстах. Дисс… канд. филол. наук. – Томск, 2005 г., 227, С. 5-11, 15-22.

Равич-Щербо, И. (2000). Психогенетика, Учебник/И. В. Равич-Щербо, Т. М. Марютина, Е. Л. Григоренко. Под ред. И. В. Равич-Щербо - М.; Аспект Пресс, 2000,- 447 с., C. 368-371.

Роменкова, В. (2006). Народная колыбельная песня, как средство формирования образа мира ребенка. Психолингвистика №3, 2009, стр. 83-89

Romenkova, V. (2006). Bērnu identitātes veidošanas struktūra. Letonikas pirmais kongress. Valodniecības raksti.: Rīga, LZA, 2006. 297 lpp.

Степанов, Ю. (2001). Константы: Словарь русской культуры: Изд. 2-е, испр. и доп. М.: Академический Проект, 2001. — 990 с., C.127-144.

Стернин. И. (2001).Методика исследования структуры концепта. [Текст]. Стернин, И. А. Методологические проблемы когнитивной лингвистики: Научное издание/Под ред. И. А. Стернина. Воронежский государственный университет, 2001. C. 58-65.

Штроо, В. (2001). Защитные механизмы групповой динамики :Дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 : Москва, 2000 133 c. РГБ ОД, 61:00-19/187-2, C.47-55.




DOI: https://doi.org/10.17770/sie2013vol1.558

Refbacks

  • There are currently no refbacks.