FOLK SPEECH AND CULTURE OF THE REGION IN REPRESENTATION TO THE FOREIGN STUDENTS OF PHILOLOGICAL DEPARTMENT

Maya Muratova

Abstract


This article considers an actual problem of modern lingvomethodics which is the formation of lingvoregional knowledge and skills of foreign student-philologists. The main goal of this article is grounding and development of teaching materials which will form the lingvoregional knowledge and skills of the foreign students basing on the Pskov regional material.

The article describes the following issues: students learn the peculiarities of local Pskov dialects, folk holidays of Pskov region, works of philologists and ethnographers devoted to the language and culture of Pskov. Main textual and lexicographical resources of the teaching materials are also covered, as well as the description of the introducing lingvoregional information methods. We also present the results of ascertaining and control experiment stages, during which the foreign students of the department of Russian Philology and Foreign languages were educated according to the introductory lingvoregional training program. During the experiment, we used the methods of linguistic-cultural analysis of words and text, the method of pedagogical experiment, mathematical method of processing the results obtained.The results of the tests showed that foreign students had significantly increased the level of linguistic and lingvoregional knowledge and skills, formed on the Pskov regional material.

 


Keywords


regional cultural linguistics; regional cultural linguistic competence; language and culture of Pskov; foreign student-philologists

Full Text:

PDF

References


Анисимова, И.Н., & Петрова, О.А. (2015). О важности краеведческих знаний при обучении русскому языку как иностранному (из опыта использования элементарного лингвокраеведческого материала в преподавании русского языка слушателям подготовительного отделения чувашского государственного университета). Вестник Чувашского университета, № 4, с. 223–227.

Бордяшова, М.В., Асессорова, Н.П., & Щербаков, Ю.А. (1995). Владимир: Лингвострановедческое пособие по русскому языку для иностранных студентов. Владимир: Изд-во ВГТУ. Доступно: http://rki.vlsu.ru/index.php?id=12

Доминова, Т.Н. (2012). Формирование лингвокраеведческой компетенции на материале историко-культурного пространства Санкт-Петербурга у иностранных студентов в процессе предвузовской подготовки: автореф. дис. … канд. пед. наук. СПб.: СПбГУ.

Ендольцев, Ю.А. (1988). Вопросы теории и практики преподавания лингвострановедения: учебное пособие. Л.: ЛГУ.

Ендольцев, Ю.А. (2000). О месте лингвокраеведения в преподавании русского языка как иностранного. Русский язык как иностранный: теория, исследования, практика, Вып. IV. С. 42–47.

Игошина, О.А. (2003). Лингвокультурологический анализ фольклорного текста при обучении русскому языку немецкоязычных студентов: дис. ... канд. педагог. наук. СПб.: СПбГУ.

Капитонова, Т.И. (1993). Методические разработки к экскурсиям по Санкт­Петербургу (для преподавателей подготовительного факультета для иностранных граждан. СПб.

Капитонова, Т.И., & Малышева, Н.М. (1992). Знакомимся с Санкт-Петербургом. СПб.

Лепарская, В.А., Казнина, Е.Б., & Ледащева, А.С. (1999). Традиции русского народа: Лингвострановедческое пособие по русскому языку для иностранных студентов. Владимир: Владим. гос. ун-т.

Малышев, Г.Г., Малышева, Н.Г., & Свидинская, Н.Т. (2011). Санкт-Петербург – культурная столица России: тексты для чтения и развтия речи. СПб.: Златоуст; СПбГУТД.

Народные сказки псковского края: Тексты. Комментарии. Исследования. Аудиоприложение (2016) / Сост. Большакова, Н. В., Воробьева, Л. Б., Митченко, З. В., Муратова, М. И., & Площук, Г. И. Псков: Логос.

Некипелова, Г.О. (2001). Лингвокраеведение в преподавании русского языка как иностранного: Дис. канд. пед. наук. – СПб.

Псковская масленица. Образы. Символы. Коммуникация. (2015). Сост. Большакова, Н. В., Воробьева, Л. Б., Митченко, З. В., Муратова, М. И., & Площук, Г. И. Псков: Логос Плюс.

Сенаторова, О.А. (2003). Лингвострановедческий аспект преподавания русского языка как иностранного в региональном вузе: на материале лингвокультуры Владимирского ре-гиона: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. Москва.

Сенаторова, О.А. (2011). Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. Региональный компонент (на материале лингвокультуры Владимирского региона). LAP: Lambert Academic Publishing.

Сенаторова, О.А. (2014). «…Белопамятная весть»: учеб. пособие по лингвокраеведению для изучающих рус. яз. как иностр. Владимир: Изд-во ВлГУ.

Традиционный быт псковских крестьян (Опыт регионального этнолингвистического словаря) (2012) / Сост. Большакова, Н. В., Воробьева, Л. Б., Андреев, В. К. & Побидько, З. В. Псков: ЛОГОС Плюс.




DOI: http://dx.doi.org/10.17770/sie2019vol1.3730

Refbacks

  • There are currently no refbacks.