The Use of E-learning Information Educational Environment in University under the Realization of Educational Programmes
DOI:
https://doi.org/10.17770/sie2015vol1.299Keywords:
distance learning, higher education, information educational environment, student-centred trainingAbstract
The structure of information educational environment for the support of the students’ mastering the competence-oriented higher educational programmes is considered in the article. The experience of its using is submitted.
Downloads
References
Strahlman, C. (2011). Partners or Counterparts? Student Involvement in Management and Quality Assurance at Lund University. Building bridges: Making sense of quality assurance in European, national and institutional contexts. A selection of papers from the 5th European Quality Assurance Forum, 18-20 November 2010, 64-68.
Артамонова, М. В. (2008). Реформа высшей школы и Болонский процесс в России. М. : ЗАО изд-во «Экономика»
Артамонова, М. В., Медведева, И. Н., Мартынюк, О. И., Панькова, С. В., Соловьева, И. О., Шинкарева, А. А. (2010). Новые подходы к методологии оценки образовательных результатов. Экономика образования, 2(57), 47-73.
Байденко, В. И., Гузаиров, М. Б., Селезнева, Н. А. (2013). Актуальные вопросы современной дидактики высшего образования: европейский ракурс. Уфа: УГАТУ.
Байденко, В. И., Максимов, Н. И., Селезнева, Н. А. (2012). Проектирование и реализация компетентностно-ориентированных образовательных программ высшего образования: европейский опыт. М. : ФГБОУ ВПО «МГТУ им. А. Н. Косыгина».
Болонский процесс: итоги десятилетия. (2011). Под научной редакцией доктора педагогических наук профессора В. И. Байденко. М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов.
Медведева, И. Н., Гаврилов, А. А., Мартынюк, О. И., Панькова, С. В., Соловьева, И. О. (2010). Построение информационной системы для поддержки учебной деятельности студентов в условиях компетентностного подхода. Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования, Сб. научных статей. Кн.2 / Труды Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования (14-15 апреля 2010 г., Москва, НИТУ «МИСиС»). М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов.
Медведева, И. Н., Мартынюк, О. И., Панькова, С. В., Соловьева, И. О., Шинкарева, А. А. (2010). Исследование мотивации и готовности студентов к участию в реализации компетентностного подхода к результатам их образования. Вестник Псковского государственного педагогического университета. Серия «Естественные и физико-математические науки». Выпуск 10. Псков: ПГПУ.
Медведева, И. Н., Мартынюк, О. И., Панькова, С. В., Соловьева, И. О. (2013). Использование информационно-образовательной среды ПсковГУ при реализации образовательных программ физико-математического факультета. Информатика и образование, 9(248), 38-41.
Медведева, И. Н., Мартынюк, О. И., Панькова, С. В., Соловьева, И. О. (2011). Проектирование вузовской компетентностно-ориентированной основной образовательной программы по направлению «Педагогическое образование». Серия: Опыт отечественных вузов в области проектирования нового поколения образовательных программ высшего образования. М.: ИКВО НИТУ «МИСиС».
Медведева, И. Н., Мартынюк, О. И., Панькова, С. В., Соловьева, И. О. (2013). Дистанционное сопровождение студентов при реализации компетентностно-ориентированных образовательных программ. Вестник Псковского государственного университета. Серия «Естественные и физико-математические науки». Выпуск 2. Псков: ПсковГУ.
Панюкова, С. В., Гостин, А. М., Кулиева, Г. (2013). Создание веб-портфолио студента. Методические рекомендации: учебное пособие. Рязань: Рязанский государственный радиотехнический университет.
