SPECIFICITY OF DEVELOPMENT OF IDENTITY OF YOUNG CITIZENS IN CONDITIONS OF SOCIAL TRANSFORMATIONS

Olga Когiakovtseva; Andrey Timonin; Tatyana Bugachuk

doi:10.17770/sie2016vol1.1517

SPECIFICITY OF DEVELOPMENT OF IDENTITY OF YOUNG CITIZENS IN CONDITIONS OF SOCIAL TRANSFORMATIONS

Olga Когiakovtseva, Andrey Timonin, Tatyana Bugachuk

Abstract

In the article the problems of formation of civil identity of the youth as the most important condition of effective development of post-industrial society. The authors analyze the main approaches to the formation and development of citizenship in an era of socio-economic and political transformations. Proof of the urgency of the problem mentioned in the article are the results of psychosemantic study of national identity of students.

Keywords

civil identity; psychosemantic study of social transformation; the socialization of youth

Full Text:

PDF

References

Ericson, E.H. (1980). Identity, youth and crisis. L.: Faber Identity in adolescence // Abelson. J (ed). Handbook of abolescent psychology. N.Y.: J Wiltj.

Marcia, J.E. (1980). Identity in adolescence // Adelson J. (ed.) Handbook of adolescent psychology. N.Y.: John Wiley.

Waterman, A.S. (1982). Identity development from adolescence to adulthood: An extension of theory and a review // Devel. Psychol. V. 18. N 3. Р. 341-358.

Бердяев, Н.А. (1994) Творчество и свобода. Индивидуализм и универсализм. Т.1 Философия творчества, культуры и искусств: в 2 т. М.: Искусство.

Бугайчук, Т.В. (2013). Характеристика понятия и структуры идентичности с позиции системогенетического подхода. Системогенез учебной и профессиональной деятельности. Ярославль: Изд-во ЯГПУ. С. 114-117

Бугайчук, Т.В., Тарханова, И.Ю. (2013). Изучение социально-психологической активности современной молодежи (на примере Ярославской области). Youth World Politic. № 1. С. 81-85.

Келли, Д. (2000). Теория личности. Психология личностных конструктов. СПб: Речь.

Коряковцева, О.А., Бугайчук, Т.В. (2013) Гражданская идентичность современной молодежи Ярославской области. Ярославский педагогический вестник. № 4. Том I (Гуманитарные науки) С.143-149.

Коряковцева, О.А., Бугайчук, Т.В. (2013) Социально-политические и психологические основы работы с молодежью. Ярославль : Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.

DOI: https://doi.org/10.17770/sie2016vol1.1517

Refbacks

There are currently no refbacks.

User

Notifications

Language

Journal Content
Browse

Font Size

Information

Article Tools

Abstract

Print this article

Indexing metadata

How to cite item

Finding References

Review policy

Email this article (Login required)

Email the author (Login required)

About The Authors

Olga Когiakovtseva
Yaroslavl State Pedagogical University named after K. D. Ushinsky
Russian Federation

Ольга Алексеевна Коряковцева, родилась в городе Ярославле, Россия. В 2002 году защитила кандидатскую диссертацию по педагогике, а в 2010 году стала доктором политических наук. Является профессором кафедры теории и методики профессионального образования, а также деканом факультета дополнительного профессионального образования Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского. Креативный менеджер, видящий перспективу. Гармоничное сочетание научной мысли и успешной практической деятельности в сфере непрерывного профессионального образования. Olga Koryakovtseva, was born in the city of Yaroslavl, Russia. In 2002 she defended her thesis on pedagogy, and in 2010 became a doctor of political sciences. Is a professor of theory and methodology of professional education, as well as Dean of the Faculty of additional professional education of the Yaroslavl State Pedagogical University K.D. Ushinskogo. Creative manager who sees the future. The harmonious combination of scientific thought and successful practices in the field of continuing professional education.

Andrey Timonin
Kostroma State University
Russian Federation

Андрей Иванович Тимонин родился 29 октября 1962 года в Волгограде. В 1980 году окончил школу с золотой медалью, в 1985 году с отличием историко-педагогический факультет КГПИ им. Н.А. Некрасова. С сентября 1989 года приступил к работе в Костромском государственном университете имени Н.А. Некрасова в качестве преподавателя кафедры теории и методики воспитательной работы. В январе 1995 года была присуждена ученая степень кандидата педагогических наук. С 1996 года доцент кафедры социальной педагогики, с сентября 2001 года профессор кафедры социальной работы, с 2012 года профессор кафедры, заведующий кафедрой педагогического образования. В июне 1995 года назначен деканом социально-экономического факультета, а с июня 1996 года по июнь 2001 года — декан социально-педагогического факультета. С 2001 года - первый заместитель директора Института педагогики и психологии КГУ им. Н.А. Некрасова. С 2003 года и по настоящее время является директором этого же института. За время работы зарекомендовал себя как высококвалифицированный специалист, творческий педагог, способный организатор. А.И. Тимонин пользуется заслуженным авторитетом у руководства, коллег и студентов. Осуществляет научно-исследовательскую деятельность, руководит исследованиями аспирантов. Под его руководством защищено более 50 кандидатских диссертаций и одна докторская диссертация по педагогике. В 2005 году Высшей аттестационной комиссией Российской Федерации ему присвоено ученое звание профессор. В 2009 году А.И. Тимонину присуждена ученая степень доктора педагогических наук. В 2010 г. Андрей Иванович в составе авторского коллектива, разработавшего комплект учебных, учебно-методических и научных изданий по подготовке высококвалифицированных специалистов в области социального воспитания детей и молодежи в направлении: создание высококачественных учебных изданий для системы образования Российской Федерации стал лауреатом премии правительства РФ в области образования. Andrey Timonin was born on 29 October 1962 in Volgograd. In 1980 graduated from school with gold medal, in 1985 with honors from the historical-pedagogical faculty of the pedagogical Institute n. a. N. And. Nekrasov. Since September 1989 he started working in the Kostroma state University named after N. And. Nekrasov as a lecturer at the Department of theory and methods of educational work. In January 1995 he was awarded the degree of candidate of pedagogical Sciences. Since 1996 docent of the Department of social pedagogy, since September 2001 Professor at the Department of social work, 2012, Professor of the Department, head of the Department of teacher education. In June 1995 he was appointed Dean of the socio-economic Department, and from June 1996 to June 2001 he was Dean of the socio-pedagogical faculty. Since 2001 - first Deputy Director of the Institute of pedagogy and psychology at KSU. N. And. Nekrasov. Since 2003 and currently is the Director of the same Institute. During the work has established himself as a highly qualified expert, creative teacher, able organizer. A. I. Timonin has deserved authority with management, colleagues and students. Performs research, supervises the research of graduate students. He has supervised more 50 PhD theses and one doctoral dissertation in pedagogy. In 2005 the Higher attestation Commission of the Russian Federation he was awarded the academic title of Professor. In 2009, A. I. Timonina awarded the degree of doctor of pedagogical Sciences. In 2010 Andrei Ivanovich in the group of authors developed a set of educational, educational-methodical and scientific publications on the preparation of highly qualified specialists in the field of social education of children and youth in the creation of high-quality textbooks for the educational system of the Russian Federation, became the laureate of the RF government prize in the field of education.

Tatyana Bugachuk
Yaroslavl State Pedagogical University named after K. D. Ushinsky
Russian Federation

Татьяна Владимировна Бугайчук, родилась в городе Кирове, Россия. С 2005 года является кандидатом психологических наук, доцентом кафедры общей и социальной психологии Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского. С 2008 году стала преподавать курс психологии высшей школы на кафедре теории и методики профессионального образования, является руководителем Консультационно-диагностического центра на факультете дополнительного профессионального образования. Специалист в целом ряде направлений научно-практической деятельности: профессиональное становление личности, развитие профессиональных компетенций, формирование профессиональной и социальной идентичности, психологическое сопровождение образовательной деятельности. Педагог-психолог высшей квалификационной категории. Tatyana Bugaychuk, was born in the city of Kirov, Russia. Since 2005 he is a candidate of psychological sciences, associate professor of general and social psychology of the Yaroslavl State Pedagogical University. K.D. Ushinskogo. Since 2008 began to teach a course of Higher School of Psychology at the Department of theory and methodology of professional education, is the head of Consulting and Diagnostic Center at the Faculty of additional professional education. A specialist in many areas of scientific and practical activities: professional development of the individual, the development of professional competencies, the formation of professional and social identity, psychological support of educational activities. Teacher-psychologist of the highest qualification category.

Popular Articles »THE PSYCHOLOGICAL BASIS OF STUDENTS’ SELF-REALIZATION AT THE INTEGRATED EDUCATIONAL ENVIRONMENT
17880 views since: 2020-05-20

»Innovative Approaches to Creating Training Phraseological Dictionary as Interactive Hypertext
15796 views since: 2015-05-17

»EDUCATORS’ OPINION ON WEBINARS IN HIGHER EDUCATION
10649 views since: 2016-05-26

»PSYCHO-EDUCATIONAL CONTEXT OF SUPPORTING SENIORS IN POLAND , USING TOOLS FROM THE EDUSENIOR PROJECT
8855 views since: 2015-07-24

»Impact of Plurilingualism on Learning Quality in Evening (Shift) Schools
8507 views since: 2015-05-18

»WOMEN`S MOTIVATION TO ENGAGE WITH THE NORDIC WALKING
8464 views since: 2016-05-26

»Factors Affecting Socialization from the Perspective of the Study of a School Child
8068 views since: 2015-05-17

»THE IMPORTANCE OF THE PARADIGM SHIFT IN THE DEVELOPMENT OF DESIGN INDUSTRY AND DESIGN EDUCATION
8059 views since: 2015-07-24

»INNOVATIVE USE OF THE POTENTIAL OF CONTEMPORARY SENIORS
6950 views since: 2016-05-26

»MODULAR APPROACH TO TEACHING AND LEARNING ENGLISH GRAMMAR IN TECHNICAL UNIVERSITIES
6120 views since: 2018-05-25

Journal Help

Open Journal Systems

Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, 2016 © Atbrīvošanas aleja 115, Rēzekne, Latvija. Tālrunis: 28325368;
Jautājumus un ierosinājumus sūtiet uz helpdesk@rta.lv

SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference

SPECIFICITY OF DEVELOPMENT OF IDENTITY OF YOUNG CITIZENS IN CONDITIONS OF SOCIAL TRANSFORMATIONS

Abstract

Keywords

Full Text:

References

Refbacks